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新时代新征程的思想政治理论课改革创新，要不断创新方式方法，秉持“主导性和主体性相统一”“灌输性和启发性相统一”“显性教育和隐性教育相统一”的原则，适应社会发展、科技发展提出的新要求，适应学生成长发展的新需求和期待。要更加注重课堂互动性，多维度采用课堂讨论、社会调查、小组研学等丰富多样的形式，探索数字化环境下多主体协同育人新机制，充分调动学生主观能动性。要大力推动人工智能等现代信息技术在思想政治理论课教学中的应用，特别是推进人工智能技术和思想政治理论课教育教学的深度融合，构建人工智能时代的思想政治理论课教学新模式。

谋划，贵在格局；落实，重在实效。在京津冀，居民持第三代社保卡就能在三地坐公交地铁、看病结算。为实现“一卡通”，三地在统一数据标准、接口规范、场景任务等方面下足功夫。有同志直言，不同地区的数字化发展程度不一，但只要有助于协同发展、惠及群众，看准了就先干起来，做好试点、分批推进。同时，干就要真干，干出实绩。十年来，区域经济总量连跨5个万亿元台阶、达到10.4万亿元。2023年，北京、天津、河北的经济总量，按不变价格计算分别比上年增长5.2%、4.3%和5.5%。树牢一盘棋思维和互补意识，贡献各自长板、补足区域短板，在发展中促进相对平衡，就能持续增强综合实力、释放发展活力。

他建议，要深化校企合作深度，重点培养符合企业需求的各类人才和产业工人，促进技能型人才的培养；引导当地职业学校与龙头企业，联合创办“示范性职工培训基地”，定向对接企业用工培养学生，提高技能型人才的水平；强化校企双方信息互通、资源共享，促进校企合作产教融合等。

“微生物蛋白也叫发酵蛋白，通过微藻、细菌、真菌等微生物制作，微生物蛋白是继动物蛋白和植物蛋白后，又一重要新型蛋白食品原料，它的生产方式具备低碳、高效、低资源等特点。”公司常务副总经理屠亚东告诉记者。

广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县坚持和发展新时代“枫桥经验”。“我们积极探索具有自身特色的矛盾纠纷调解方法。2023年成功调解各类纠纷1215件，调解成功率达98.3%。”三江侗族自治县委副书记、县长陈震代表介绍，该县通过搭建专业平台、拓宽沟通渠道、促进多方参与，有效为基层治理赋能。